上周我们谈到了如何在阅读过程中做出预测和推断？推断/预测是检查阅读理解的方式之一。它们虽然看起来很相似，但还是存在较大差异。
本周，我们将专注于制作心理图像，这也经常被称为可视化。
什么是可视化？
优秀的阅读者在阅读的时候，常常会根据自己先前的经验和知识背景，将阅读到的内容想象成画面，这时候进入到脑海中的就是一幅幅画面，而不是单一的文字内容，这就好像是“大脑里的电影”。
“可视化”会让阅读的过程，更加令人愉快，也更难忘。一段时间后，阅读者可能会不记得阅读的具体内容，但一定还会记得书中激发他们想象的那个画面。
“可视化”的好处
“可视化”帮助我们成为一个更加积极的阅读者——关联并使用推断的阅读策略、想起阅读过的内容并形成总结，从而进行深度阅读理解。
除此之外，“可视化”还可以帮助那些非听觉学习的孩子、有阅读困难的孩子，进行更有效地阅读，将听到或读到的事件映入脑海，利用五官感觉进行想象和学习，从而对书籍内容有更深层的理解，“可视化”让阅读变得更愉快。
可视化活动
▶ 阅读-1
当我们可视化思考时，往往会联系过往经验和知识，比如：当老师提到“大灰狼”时，孩子们会很快根据看过的书或影视剧画面，构建“大灰狼”的形象。
听老师读《糟糕，身上长彩色条纹了》时，孩子们大脑中会同时出现彩虹的画面，因为他们对彩虹已经有了认知基础。建立联系，获取信息，并关注细节，这使“可视化”成为阅读理解最重要的策略之一。
使用可视化思考策略时，应该让孩子们关注故事中最重要的地方，并让他们描述出来。阅读过程中只关注最重要的那张图像，这样可以帮助孩子组织好想法，避免混淆。
如果孩子说自己脑子里呈现的画面，与绘本不匹配时，就告诉孩子他可能会误读了一些内容，然后鼓励他们重新阅读材料，看看他们的想象画面是否会发生改变。
▶ 阅读-2
用类似下图的线索卡，老师或家长每阅读一个线索卡，就可以让孩子们在下一个页面的方框中画出他们心里的形象。
根据孩子的年龄，可以给他们大约5-10分钟作画，然后分享他们的成果。最后再逐一阅读其他线索卡，并重复上述操作。
▶ 阅读-3
可以制作一个可重复使用的锚图（适用于教师教学，如下图），让整个小组或大组参与到可视化阅读中。文本中重要的选段也贴在板上，让孩子将可视化阅读内容画在便签纸上，并张贴到思维气泡图中，这样可以对比每个孩子的想法。
1. 数学。教师可以使用串珠数字棒来帮助学生可视化加减法。
2. 写作。在写作时，学生可以使用可视图表，帮助自己构建思维模型，用一种符合逻辑的方式组织信息。在此期间，学生可以进行头脑风暴、建立联系和沟通。
可视化思考是学生最有效的学习策略之一，此方法允许孩子们在特定主题确定后进行想象，促进他们学习的积极性。
阅读可视化的绘本推荐
阅读可视化，是阅读理解最重要的策略之一，它使得阅读者持续性参与阅读。以下是可视化阅读理解策略的绘本推荐。
1. Byrd Baylor的《我负责庆祝》，以诗配图的形式表达了一位生活在沙漠中的女孩对沙漠的热爱,她每年要在沙漠里举行108次庆祝!
2. 《月下看猫头鹰》,讲述一个无风的隆冬夜晚，爸爸带着女孩一块去拜访森林里的猫头鹰的冒险故事。
3. Cynthia Rylant《乡村之夜》
4. Anne Mazer的《火蜥蜴的地方》
5. Estelle Condra的《看海》
6. Margie Palatini《床头》
7. 《糟糕，身上长条纹了》超现实的经历，隐喻孩子成长过程中不断面临的心理认同挑战，绘本中对心情变化的描述非常丰富，很适合做情绪可视化的游戏。
带有具象语言的书籍和非小说类书籍推荐
具象语言的书籍，很大程度鼓励阅读者进行可视化阅读，同时也能鼓励孩子积极阅读。
我们常常有个误区，就是觉得非小说的阅读材料，没有小说类的生动有趣，而忽略它们的图像想象，但非小说的阅读材料，其实也是阅读可视化的重要来源。
例如，科普类读物可能会说：一种特定的鲨鱼，看起来和一辆公共汽车一样大。这种比喻的修辞手法，能帮助孩子们进行比较，从而想象出鲨鱼的样子！
▶ 诗歌也是鼓励阅读可视化的不错选择。以下是一些很经典的诗歌清单：
1. Georgia Heard的《地球、海洋和天空的生物》
2. Jane Yolen的《给我一个韵尾》
3. Jack Prelutsky《20世纪儿童诗歌选集》
4. Shel Silverstein的《人行道在哪里结束》，《倒塌》，《阁楼里有一盏灯》。读他的诗歌对孩子们来说，是如此有趣的事儿。他们的心中预设的形象很少会和书里的插图是一样的。
通常，他的作品里的插图，会很贴切地描绘了出文字的意义。试着先给孩子们不看图的情况下，听文本内容，让孩子们先画出他们的心里的形象，然后看看作者的巧妙之处，不失为一件趣事！
▶ 章节书也是建立阅读可视化的好材料
使用章节书，可以帮助孩子们创造心里形象。因为在章节书里，通常不会像绘本有那么多插画，这提供了孩子一边阅读一边想象的机会。
例如描述夏洛特的网一书里，就有一段谷仓的描述。里面充满了我们所有感官体验的形容词，还有其他章节书也有异曲同工之妙。
1. Frogand Toad 《青蛙和蟾蜍》
2. Themagic tree house《神奇树屋》
3. Kate DiCamillo的《小猪梅西系列故事》