上周我们谈到了如何在阅读过程中做出预测和推断?推断/预测是检查阅读理解的方式之一。它们虽然看起来很相似,但还是存在较大差异。
本周,我们将专注于制作心理图像,这也经常被称为可视化。
什么是可视化?
优秀的阅读者在阅读的时候,常常会根据自己先前的经验和知识背景,将阅读到的内容想象成画面,这时候进入到脑海中的就是一幅幅画面,而不是单一的文字内容,这就好像是“大脑里的电影”。
“可视化”会让阅读的过程,更加令人愉快,也更难忘。一段时间后,阅读者可能会不记得阅读的具体内容,但一定还会记得书中激发他们想象的那个画面。
“可视化”的好处
“可视化”帮助我们成为一个更加积极的阅读者——关联并使用推断的阅读策略、想起阅读过的内容并形成总结,从而进行深度阅读理解。
除此之外,“可视化”还可以帮助那些非听觉学习的孩子、有阅读困难的孩子,进行更有效地阅读,将听到或读到的事件映入脑海,利用五官感觉进行想象和学习,从而对书籍内容有更深层的理解,“可视化”让阅读变得更愉快。
可视化活动
▶ 阅读-1
当我们可视化思考时,往往会联系过往经验和知识,比如:当老师提到“大灰狼”时,孩子们会很快根据看过的书或影视剧画面,构建“大灰狼”的形象。
听老师读《糟糕,身上长彩色条纹了》时,孩子们大脑中会同时出现彩虹的画面,因为他们对彩虹已经有了认知基础。建立联系,获取信息,并关注细节,这使“可视化”成为阅读理解最重要的策略之一。
使用可视化思考策略时,应该让孩子们关注故事中最重要的地方,并让他们描述出来。阅读过程中只关注最重要的那张图像,这样可以帮助孩子组织好想法,避免混淆。
如果孩子说自己脑子里呈现的画面,与绘本不匹配时,就告诉孩子他可能会误读了一些内容,然后鼓励他们重新阅读材料,看看他们的想象画面是否会发生改变。
▶ 阅读-2
用类似下图的线索卡,老师或家长每阅读一个线索卡,就可以让孩子们在下一个页面的方框中画出他们心里的形象。
根据孩子的年龄,可以给他们大约5-10分钟作画,然后分享他们的成果。最后再逐一阅读其他线索卡,并重复上述操作。
▶ 阅读-3
可以制作一个可重复使用的锚图(适用于教师教学,如下图),让整个小组或大组参与到可视化阅读中。文本中重要的选段也贴在板上,让孩子将可视化阅读内容画在便签纸上,并张贴到思维气泡图中,这样可以对比每个孩子的想法。
1. 数学。教师可以使用串珠数字棒来帮助学生可视化加减法。
2. 写作。在写作时,学生可以使用可视图表,帮助自己构建思维模型,用一种符合逻辑的方式组织信息。在此期间,学生可以进行头脑风暴、建立联系和沟通。
可视化思考是学生最有效的学习策略之一,此方法允许孩子们在特定主题确定后进行想象,促进他们学习的积极性。
阅读可视化的绘本推荐
阅读可视化,是阅读理解最重要的策略之一,它使得阅读者持续性参与阅读。以下是可视化阅读理解策略的绘本推荐。
1. Byrd Baylor的《我负责庆祝》,以诗配图的形式表达了一位生活在沙漠中的女孩对沙漠的热爱,她每年要在沙漠里举行108次庆祝!
2. 《月下看猫头鹰》,讲述一个无风的隆冬夜晚,爸爸带着女孩一块去拜访森林里的猫头鹰的冒险故事。
3. Cynthia Rylant《乡村之夜》
4. Anne Mazer的《火蜥蜴的地方》
5. Estelle Condra的《看海》
6. Margie Palatini《床头》
7. 《糟糕,身上长条纹了》超现实的经历,隐喻孩子成长过程中不断面临的心理认同挑战,绘本中对心情变化的描述非常丰富,很适合做情绪可视化的游戏。
带有具象语言的书籍和非小说类书籍推荐
具象语言的书籍,很大程度鼓励阅读者进行可视化阅读,同时也能鼓励孩子积极阅读。
我们常常有个误区,就是觉得非小说的阅读材料,没有小说类的生动有趣,而忽略它们的图像想象,但非小说的阅读材料,其实也是阅读可视化的重要来源。
例如,科普类读物可能会说:一种特定的鲨鱼,看起来和一辆公共汽车一样大。这种比喻的修辞手法,能帮助孩子们进行比较,从而想象出鲨鱼的样子!
▶ 诗歌也是鼓励阅读可视化的不错选择。以下是一些很经典的诗歌清单:
1. Georgia Heard的《地球、海洋和天空的生物》
2. Jane Yolen的《给我一个韵尾》
3. Jack Prelutsky《20世纪儿童诗歌选集》
4. Shel Silverstein的《人行道在哪里结束》,《倒塌》,《阁楼里有一盏灯》。读他的诗歌对孩子们来说,是如此有趣的事儿。他们的心中预设的形象很少会和书里的插图是一样的。
通常,他的作品里的插图,会很贴切地描绘了出文字的意义。试着先给孩子们不看图的情况下,听文本内容,让孩子们先画出他们的心里的形象,然后看看作者的巧妙之处,不失为一件趣事!
▶ 章节书也是建立阅读可视化的好材料
使用章节书,可以帮助孩子们创造心里形象。因为在章节书里,通常不会像绘本有那么多插画,这提供了孩子一边阅读一边想象的机会。
例如描述夏洛特的网一书里,就有一段谷仓的描述。里面充满了我们所有感官体验的形容词,还有其他章节书也有异曲同工之妙。
1. Frogand Toad 《青蛙和蟾蜍》
2. Themagic tree house《神奇树屋》
3. Kate DiCamillo的《小猪梅西系列故事》