6月8日是世界海洋日暨全国海洋宣传日，为了让孩子们更好地了解海洋生物，知晓保护海洋环境和我们人类的生活息息相关。普林斯顿海洋国际幼儿园（PIOK）开展了“世界海洋日”主题教学活动。
活动中老师为孩子们介绍了“世界海洋日”的各种知识，包括其由来、意义、海洋污染等等，还根据孩子们的年龄等特征，组织各班进行了不同的主题活动，下面就跟着小编一起来看看吧!
英文歌曲《Baby Shark》
小班的活动形式是“歌曲律动”！老师、孩子们化为鲨鱼、章鱼、海豚、小丑鱼等各种海洋生物，随着《Baby Shark 》的音乐声欢快起舞。
寓教于乐，通过歌舞的形式，帮助孩子初步认识海洋。
指尖上的海洋
与小班不同，在中一班，我们的主题是制作「“海洋生物”长卷画」，老师事先准备了一张三米长的画纸及画笔若干，孩子们通过画图、填色的方式将画卷填充完整。
在老师的带领下，孩子们同时在纸上作画，分工合作、秩序井然，只需寥寥几笔，孩子知道的、喜欢的各种海洋生物便跃然纸上。整整一下午，学生们沉浸在绘画创作中。
此次“长卷画创作”打开了校内的教育空间，在丰富孩子们园内生活的同时，也让孩子们了解更多海洋生命体，从而更加懂得保护海洋的重要性。
共读《We love the ocean》
在中二班，主持活动的是外教Jake，Jake家住洛杉矶，可以说是住在太平洋岸边，从小在海边长大的Jake说起海洋可谓是如数家珍。
他带着孩子们围坐在一起，给大家介绍各种关于海洋的小知识，如：海为什么是蓝的？在海底有哪些动植物？它们是如何生存的呢……
此外，Jake还带领中二班的孩子们共读绘本《 We love the ocean 》，让孩子们更贴近蔚蓝的大海，传承海洋的精神。
小实验“鸡蛋浮起来”
在大班，老师给孩子们科普了关于海洋的知识，如海洋约占地球表面积的71%，万千生物聚集、生活于此；近年来因为气候变暖导致冰山融化，从而海平面上升；海水为什么是咸的等等。
老师通过PPT教案，深入浅出的告诉孩子们：随着气候变暖，全球的冰山逐渐消融，或许在未来的某一天，地球两极的所有冰山全部消融掉，那么海洋会突然涌入大量的水，将会导致海平面上升65米左右，很多国家和城市将会面临着被海水淹没的威胁。
因此，我们作为地球的小主人，从小做起，从小事做起，保护我们赖以生存的环境。
之后，老师还介绍了海水的奇特之处，比如，很多在淡水里会沉底的物体，放进海水里，却漂浮在海面上，这是为什么呢？为了给孩子们解惑，老师通过“鸡蛋浮起来”的小实验，带领孩子们体验密度的神奇。
首先，我们准备了鸡蛋、食盐、玻璃杯、搅拌棒这几种材料。
然后将鸡蛋分别放入装有自来水和盐水的杯中，孩子们惊奇的发现，盐水里的鸡蛋浮起来了。
好奇的孩子们即刻上台亲身体验，在装着自来水的杯中加入食盐，并用搅拌棒搅拌！
最后，在水中放入鸡蛋，哇，鸡蛋果然浮起来啦！孩子们因为这神奇的现象惊叹不已。
面对孩子们好奇地提问，老师解释：刚开始时鸡蛋的密度大于水的密度，因此鸡蛋沉在杯底。在水中加入盐后，水的密度变大，当鸡蛋的密度小于水的密度时，鸡蛋就浮起来啦！很多物体能漂浮在海面上，是因为海水中盐含量大，导致海水的密度比这些物体的密度还大，因此这些物体能漂浮不沉底。
不论是哪种活动形式，孩子们都认真的去交流、交流着、去感受，通过这次活动，幼儿了解了保护海洋的作用和重要性，同时也使幼儿知道如何从自身做起形成保护环境的意识。
另外，6月8日开始，普林斯顿海洋国际幼儿园将开启为期一个月的“海洋”主题学习活动，活动以普林斯顿海洋国际园园本课程《海洋》内容为指引。
《海洋》从故事出发，延伸出健康、语言、社会、科学、艺术五个领域，各领域的内容相互渗透，从不同的角度促进儿童情感、态度、能力、知识、技能等方面的发展。
《海洋》分为大班上下学期、中班上下学期和小班上下学期共计六本书，由园长Adora带领全体教师创编，集合了普林斯顿海洋国际幼儿园全体老师的智慧。
期待PIOK的宝贝们在老师的引导和家长的配合中，畅游在“海洋”的主题里，获得更加丰富多彩的海洋知识！更进一步的做到“保护海洋、从我做起，热爱海洋、从我做起”！